A educação inclusiva é um pilar fundamental para a construção de uma sociedade mais equitativa e democrática. 

De acordo com o Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho, que regula os princípios da escola inclusiva, as escolas têm o dever de responder às necessidades educativas de cada aluno, independentemente das suas características, capacidades ou limitações. Este diploma reforça a ideia de que a educação deve ser um espaço de acolhimento e valorização das diferenças, oferecendo estratégias pedagógicas personalizadas, recursos adequados e uma cultura escolar baseada na cooperação.

Ao apostar numa educação inclusiva, as escolas não apenas cumprem a lei, mas também promovem o desenvolvimento de competências como empatia, respeito e solidariedade em toda a comunidade educativa. Além disso, garantem que todos os alunos, com ou sem necessidades educativas especiais, têm a oportunidade de alcançar o seu máximo potencial.

Investir na educação inclusiva não é apenas uma exigência legal, mas um compromisso ético com o futuro, promovendo uma sociedade mais justa, onde a diversidade é vista como uma força e não como uma barreira.